Page 195 - E-Modul Nurfadillah New_Neat

e. Guru membaca soal secara acak dan siswa menulis jawaban di dalam kotak yang

nomornya disebutkan guru dan langsung didiskusikan, kalau benar diisi tanda benar

() dan salah diisi tanda silang (x)

f. Siswa yang sudah mendapat tanda  vertikal atau horizontal, atau diagonal harus

berteriak horay … atau yel-yel lainnya

g. Nilai siswa dihitung dari jawaban benar jumlah horay yang diperoleh

h. Penutup

K. Kelompok Kecil

1. Examples Non Examples

Berikut ini adalah langkah-langkah dari model pembelajaran examples non examples:

a. Guru mempersiapkan gambar-gambar sesuai dengan tujuan pembelajaran.

b. Guru menempelkan gambar di papan atau ditayangkan melalui OHP.

c. Guru memberi petunjuk dan memberi kesempatan pada siswa untuk

memperhatikan/menganalisis gambar.

d. Melalui diskusi kelompok 2-3 orang siswa, hasil diskusi dari analisis gambar tersebut

dicatat pada kertas.

e. Tiap kelompok diberi kesempatan membacakan hasil diskusinya.

f. Mulai dari komentar/hasil diskusi siswa, guru mulai menjelaskan materi sesuai tujuan

yang ingin dicapai.

g. Kesimpulan.

2. Cooperative Script

Skrip kooperatif adalah metode belajar di mana siswa bekerja berpasangan dan bergantian

secara lisan mengikhtisarkan, bagian-bagian dari materi yang dipelajari (Dansereau C.S, 1985).

Berikut langkah-langkah model pembelajaran cooperative script:

a. Guru membagi siswa untuk berpasangan

184