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Las funciones en nuestra cotidianidad

Carlos y tres amigos se trasladan siempre por la misma calle al CEBA y antes
de ingresar se reúnen en un parque del camino. El viernes observaron que en
el parque están construyendo una nueva rampa y están cambiando de veredas.
Observan también que todos los trabajadores traen casco, lentes y guantes, así
como muchos letreros que indican las zonas de peligro, escaleras, puntos de
electricidad, entre otros, y un gran anuncio que indica que cerrarán la calle para
evitar accidentes.

El día lunes salen un poco más temprano a su centro de estudios, desde su
domicilio o centro laboral. Las clases comienzan a las 6:30 p. m. y en promedio
los amigos llegaron a las 6:15 p. m.

Las siguientes gráficas muestran cómo fue el recorrido de cada uno, bastante
distinto para Rodrigo, Víctor, Carlos y Camila.
§ Rodrigo: Comenzó con mucha velocidad y luego fue cada vez más despacio.
Actividad 2
§ Víctor: Empezó lentamente y fue aumentado gradualmente su velocidad
§ Carlos: Empezó lentamente, luego aumentó mucho su velocidad y después Portafolio de
EVIDENCIAS
fue frenando poco a poco.
§ Camila: Mantuvo un ritmo constante.

(I) (II) (III)

Espacio Espacio Espacio

Tiempo Tiempo Tiempo

(IV)
Analizando los recorridos de los
cuatro amigos podemos concluir
Espacio que el: Matemática

§ Gráfico IV ϵ Rodrigo
§ Gráfico I ϵ Víctor
§ Gráfico II ϵ Carlos

Tiempo § Gráfico III ϵ Camila

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