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Psicología 5° UNI

1. Es incorrecto sobre el aprendizaje: 7. No corresponde a una clase de aprendizaje:

A) Es un proceso A) Aprendizaje motor
B) Es un producto B) Aprendizaje cognoscitivo
C) Requiere de la experiencia C) Aprendizaje social
D) Nunca se olvida lo que se aprende
E) Puede extinguirse o sustituirse D) Aprendizaje espontáneo
E) Aprendizaje afectivo
2. Es un aprendizaje:
8. El aprendizaje es toda modificación de conducta,
A) Cambio de voz en la pubertad o cambio subjetivo de la conducta relativamente
B) Adaptación sensorial a la oscuridad estable, porque:
C) El miedo a las alturas
D) Movimiento migratorio de las aves A) Es producto
E) El llanto del neonato B) Es proceso
C) Es un proceso afectivo
3. No es producto del aprendizaje cognitivo: D) Es adaptación

A) Concepto E) a y b
B) Principios lógicos
C) Lenguaje 9. Señala la alternativa incorrecta en cuanto al
D) Sentimiento aprendizaje:
E) Estrategias de solución de problemas
A) Relativamente estable
4. El aprendizaje de normas de conducta, B) Proceso interno
reglamentos, leyes, costumbre, tradiciones, C) Sólo corresponde al ser humano
ideas predominantes, juegos. D) Sirve para adoptar conductas
Este tipo de aprendizaje se llama:
E) Se obtiene por experiencia
A) Motor
B) Actitudinal 10. Los principales tipos de aprendizaje son:
C) Social
D) Cognoscitivo A) Emociones, sentimientos y pasiones.
E) N.A B) Memoria, afectividad e inteligencia.
C) Motor, social, cognoscitivo y afectivo.
5. Luis tiene una inclinación a la investigación D) Ensayo y error.
científica, el pintor tiene inclinación hacia la E) Condicionamiento social o familiar
apreciación y realización de la belleza, ese hombre
detesta la política, Alberto desconfía de Raúl,
etc. Este tipo de aprendizaje se llama:

A) Motor 1. ¿Qué tipos de aprendizajes existen?
B) Actitudinal
C) Social 2. Elabora tres ejemplos de aprendizaje social
D) Cognoscitivo
E) Cultural
3. Menciona tres ejemplos de aprendizaje afectivos
6. No corresponde(n) a características del
aprendizaje: 4. Escribe tres ejemplos de aprendizaje motor

I. Cambio de conducta. 5. Señale qué conducta no es aprendida:
II. Es deductivo e inductivo.
III. Es resultado de una práctica. A) La fobia
IV. Es relativamente permanente. B) El amor
V. Es a priori
C) El reflejo
A) II y III D) La conducta condicionada
B) II y IV E) Un aprendizaje motor
C) I y IV
D) II y V
E) III y IV

Compendio -197-