Page 19 - Proyecto_Robotica 4to Grado

Evaluación

La evaluación es un momento que nos permite reflexionar sobre el trabajo que
realizamos y sobre las huellas que dejó en nuestro aprendizaje y en nuestras vidas
en general.

Se trata de una instancia muy importante y es por eso que los invitamos a observar
y pensar qué implicó para ustedes esta experiencia.
Para esto, es necesario que analicen lo que hicieron, que compartan los
conocimientos adquiridos y puedan pensar qué cosas les gustaron y cuáles les
resultaron más fáciles y cuáles más difíciles.

¿Qué aprendieron?

Reflexionen sobre lo que aprendieron y determinen qué aprendizajes creen que sumaron
para su desarrollo diario.
1 1. En CodeMonkey
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• ¿Cuál es la función de las órdenes Step 10, Turn left y TurnTo?

• ¿Qué contenidos de Matemática utilizaron para resolver los desafíos que se
plantearon en el programa?

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4

• ¿Cuántos grados presentan giro, de giro y de giro en el juego?

2. En Scratch
a. A diferencia de CodeMonkey, ¿qué utilizaron en Scratch para programar?

b. ¿Qué bloques utilizaron en Scratch?

c. Nombren algunos bloques de programación de Scratch y expliquen su función.

Unidad 8
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