Page 16 - Proyecto_Robotica 4to Grado

4. Desafío con giros en el aula

a. Tomen una hoja de papel y recorten un cuadrado. Si Codi tuviera que caminar por el
borde de este cuadrado, ¿qué orden le darían para que gire cuando lo necesite?
b. Doblen la hoja en diagonal formando un triángulo, ¿qué orden le darían al mono
para que camine alrededor de la nueva figura?

5. Armado de un tutorial

Luego de realizar todos los retos de CodeMonkey, les proponemos realizar un tutorial
para explicarles a otras personas cómo utilizarlo y qué cosas aprendieron sobre
programación.

a. Divídanse en pequeños grupos y distribúyanse las siguientes tareas

• Guionistas: son los encargados de escribir lo que
van a transmitir en el video.
• Actores: son los que van a explicar lo que
aprendieron frente a cámara siguiendo el guion
establecido.
• Camarógrafos: son los encargados de la puesta
en escena y de filmar el video.

b. Filmen el video utilizando un dispositivo como
un celular, una cámara, una filmadora, etcétera.
Luego, edítenlas con algún programa como
Movie Maker o Time lapse.

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Unidad 8
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