Page 29 - Pedoman Strategi Pengembangan Kompetensi WI
P. 29

memahami penjelasan atau
                                                                         pengarahan.
            7.  Mengelola                 2      Proaktif            2.1. Menyesuaikan cara kerja lama dengan
                Perubahan                        beradaptasi             menerapkan metode/ proses baru
                                                 mengikuti               selaras dengan ketentuan yang berlaku
                                                 perubahan.              tanpa arahan orang lain;
                                                                     2.2. Mengembangkan kemampuan diri untuk
                                                                         menghadapi perubahan;
                                                                     2.3. Cepat dan tanggap dalam menerima
                                                                         perubahan.
            8.  Pengambilan               2      Menganalisis        2.1. Melakukan analisis secara mendalam
                Keputusan                        masalah secara          terhadap informasi yang tersedia dalam
                                                 mendalam.               upaya mencari solusi;
                                                                     2.2. Mempertimbangkan berbagai alternatif
                                                                         yang ada sebelum membuat
                                                                         kesimpulan;
                                                                     2.3. Membuat keputusan operasional
                                                                         berdasarkan kesimpulan dari berbagai
                                                                         sumber informasi sesuai dengan
                                                                         pedoman yang ada.
            B.  Sosial Kultural
            9.  Perekat Bangsa            2       Aktif              2.1. Menampilkan sikap dan perilaku yang
                                                  mengembangkan          peduli akan nilai-nilai keberagaman dan
                                                  sikap saling           menghargai perbedaan;
                                                  menghargai,        2.2. Membangun hubungan baik antar
                                                  menekankan             individu dalam organisasi, mitra kerja,
                                                  persamaan dan          dan pemangku kepentingan;
                                                  persatuan.         2.3. Bersikap tenang, mampu
                                                                         mengendalikan emosi, kemarahan dan
                                                                         frustrasi dalam menghadapi
                                                                         pertentangan yang ditimbulkan oleh
                                                                         perbedaan latar belakang, agama/
                                                                         kepercayaan, suku, gender, sosial
                                                                         ekonomi, preferensi politik di lingkungan
                                                                         unit kerjanya.
            C.  Teknis
            10. Pengembangan             2        Mampu              2.1. Mampu mengidentifikasi,
                Kurikulum                         menerapkan             mengumpulkan, dan mengolah data
                Pelatihan                         pengetahuan            serta informasi yang dibutuhkan serta
                                                  yang dimiliki ke       memberikan feedback yang diperlukan
                                                  dalam proses           dalam praktik pengembangan kurikulum
                                                  pengembanga n          pelatihan ASN;
                                                  kurikulum          2.2. Mampu menggunakan secara tepat
                                                  pelatihan ASN          petunjuk teknis, formulir, alat, dan
                                                  dengan bantuan         metode yang baku dalam praktik
                                                  supervisi dari         pengembangan kurikulum pelatihan
                                                  orang lain.            ASN di unit organisasi;
                                                                     2.3. Mampu mengidentifikasi dan mengatasi
                                                                         permasalahan dasar dengan tepat
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34