Page 84 - Perangkat Kumer 2024 Buku 1

Pertemuan Ke-1
Pendahuluan (10 Menit)
“Interview a classmate about an excursion at Lestari National Park following the map. Make
a question list before you interview your friend.”
“Number one has been done for you as an example.”
Section 8 − Enrichment: Show and Tell
Instruksi untuk guru
• Ini adalah bagian pengayaan bagi kelas yang siap melakukannya.
• Peserta didik diminta untuk membawa foto saat mereka melakukan karya wisata atau liburan.
• Peserta didik diminta untuk mempresentasikan pengalaman saat melakukan karya wisata
tersebut.
• Teman-teman sekelasnya dapat memberikan pertanyaan terkait pengalaman yang
dikisahkan.
• Peserta didik yang mempresentasikan pengalamannya diminta untuk menjawab pertanyaan-
pertanyaan dari teman-temannya tersebut.
Bahasa guru
“Bring a picture of you on an excursion or a school activity or a holiday.”
“Present to the class about the excursion/school activity/holiday.”
“Your friends may ask questions You should answer the questions.”

Instruksi pada Buku Siswa
Bring a picture of you on an excursion or a school activity or a holiday. Present to the class about
the excursion/school activity/holiday. Let your friends ask questions.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.

2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses
pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.

4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.