Page 174 - KM Matematika_BS_KLS_IX

Mari Kita Periksa 3 3 Kesebangunan dan Pengukuran
P

1 Diketahui ΔABC dan ΔDEF sebangun dengan A
perbandingan kesebangunan 2 : 3.
Perbandingan Luas
Bangun Datar yang Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
Sebangun
[Hlm.151] Cth. 1 B C
[Hlm.152] Cth. 2 (1) Tentukan perbandingan luas kedua segitiga D
tersebut.
(2) Tentukan luas ΔDEF, jika luas ΔABC sama dengan
32 cm .
2
E F

2 Dua buah tetrahedral panjang rusuknya masing-masing 6 cm dan 8 cm. Tentukan
perbandingan kesebangunan, perbandingan luas dan perbandingan volumenya.
Perbandingan Luas
Permukaan dan
Volume Bangun yang
Sebangun
[Hlm.154] S 2

6 cm
8 cm

Cermati

Sejarah Simbol "," dan "+"

Leibniz (1646 – 1716) , seorang ilmuwan matematika
berkebangsaan Jerman, merupakan orang pertama yang
menggunakan simbol kongruen dan sebangun. Simbol
kesebangunan "+" terlihat seperti huruf S yang tidur, dan
merupakan asal kata dari kata "similis" atau sebangun dalam Leibniz
bahasa Inggris. Sedangkan simbol kongruen "," diturunkan Sumber: ontisday.com
sebagai berikut.

{ Kesamaan { = Kongruen
Kekongruenan ,
Kesebangunan +

156 Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas IX