Page 206 - KM Matematika_BG_KLS_IX

5. Subbab E Dilatasi (Pembesaran)

a. Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran yang dicapai di Subbab E Dilatasi adalah sebagai
berikut.
• Menjelaskan pengertian dilatasi/pembesaran.
• Mendeskripsikan dilatasi menggunakan koordinat Kartesius.
• Menerapkan dilatasi dalam permasalahan nyata.

b. Aktivitas Pembuka

Sebagai apersepsi untuk memulai pembelajaran di Subbab E, Bapak/
Ibu guru dapat mengingatkan kembali mengenai materi kesebangunan
yang sudah dipelajari oleh peserta didik di kelas VII. Melalui Gambar 3.34
(dalam Buku Siswa) atau ilustrasi lainnya seperti membuat bayangan
hewan dengan tangan dan senter, bantu peserta didik untuk memahami
istilah faktor skala dan pusat pembesaran, serta istilah dilatasi sebagai
pembesaran atau pengecilan suatu bangun. Selanjutnya ajaklah peserta
didik untuk melakukan aktivitas Eksplorasi 3.11 mengenai faktor skala.

c. Aktivitas 1

Pada aktivitas 1 ini, peserta didik diharapkan dapat memahami
faktor skala melalui Eksplorasi 3.11 secara mandiri. Bapak/Ibu guru
membimbing peserta didik jika terdapat kesulitan.

Eksplorasi 3.11 Faktor Skala

1. A(1,1), B(2,1), C(1,3), A'(2,2), B'(4,2),C'(2,6)

2. Panjang OA dan OA' memiliki perbandingan 1:2. Untuk
perbandingan panjang OB dengan OB' dan OC dengan OC'
memiliki perbandingan yang sama dengan panjang OA dan OA',
yaitu 1:2.

s K
elas I
X
T
194 | Buku Panduan Guru Matematika untuk SMP/MTs Kelas IX
Buku P
anduan Guru Matematika untuk SMP/M