Page 229 - KM Matematika_BG_KLS_IX

dan pasti. Selain itu, jawaban peserta didik di eksplorasi ini juga
diharapkan akan beragam.
Berikut ini hanya contoh jawaban yang mungkin.

Umumnya, jawaban peserta didik yang satu dengan yang lainnya
akan berbeda.
Berdasarkan pola pada grafik IPM Indonesia 1990–2019, IPM
Indonesia akan lebih dari 8. Untuk menunjukkannya, Bapak/Ibu
guru bisa memperlihatkan grafik di tautan http://ringkas.kemdikbud.
go.id/IPMIndonesia. Grafik ini diperlihatkan pada Gambar 4.1.

1

0,5

1980 2000 2020 2040 2060

Gambar 4.1 Prediksi IPM Indonesia

Dari pola itu, IPM Indonesia pada tahun 2045 diprediksi sekitar 0,9.
Setelah melakukan prediksi, ajaklah peserta didik untuk mencari
informasi atau berita-berita tentang syarat-syarat lain Indonesia
dapat menjadi negara maju di tahun 2045. Ajaklah mereka untuk
juga mengklarifikasi dan mengolah informasi dalam berita-berita
tersebut.
(Untuk diskusi lebih lanjut, Bapak/Ibu guru dapat mengajak peserta
didik untuk mengajukan pertanyaan tentang kelemahan prediksi
IPM tersebut. Salah satu kelemahannya, dengan mengikuti pola
linear, IPM Indonesia mencapai lebih dari 1 akan terjadi mulai tahun
2060. Tentu saja hal ini tidak mungkin karena nilai maksimum IPM
adalah 1.)

Bab IV - Peluang dan Pemilihan Sampel | 217