Page 75 - MTK 2024

Pembelajaran 2

Topik Definisi perbandingan trigonmetri pada segitiga siku-siku dengan dihubungkan dengan
konsep pythagoras
Tujuan Pembelajaran G.2 Menjelaskan definisi perbandingan trigonmetri pada segitiga siku-siku dengan
dihubungkan dengan konsep pythagoras
Pemahaman Bermakna Pelajar mampu menjelaskan definisi perbandingan trigonmetri pada segitiga siku-siku
dengan dihubungkan dengan konsep pythagoras
Pertanyaan Pemantik Sebelumnya, kalian sudah dapat menghitung panjang sisi ke tiga jika diketahui dua sisi
pada segitiga siku-siku, sekarang dapatkah kalian menghitung jika hanya diketahui satu
sisi dan satu sudut?
Profil Pelajar Pancasila • Bernalar kritis dalam mengaplikasikan trigonometri dalam menyelesaikan
permasalahan kontekstual dunia nyata.
• Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan.
• Menganalisis dan mengevaluasi penalaran.

URUTAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE-2

G. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

- Pendidik membuka pembelajaran, berdoa dan mengecek kehadiran Pelajar
- Pendidik memberikan apersepsi dengan mengingatkan kembali Pelajar tentang materi Konversi sudut,

radian dan putaran.

- Pendidik memberikan pertanyaan pemantik:
Sebelumnya, kalian sudah dapat menghitung panjang sisi ke tiga jika diketahui dua sisi pada segitiga siku-siku,

sekarang dapatkah kalian menghitung jika hanya diketahui satu sisi dan satu sudut?
- Untuk menjawab pertanyaan pemantik, Pelajar diberikan Lembar Kerja Pelajar 2 (LKP 2) yang dikerjakan

secara berkelompok (2-4 Pelajar)
H. Kegiatan Inti (70 menit)

- Pelajar mengidentifikasi permasalahan yang terdapat di dalam LKP 2

- Pelajar menentukan penyelesaian dari permasalahan yang terdapat di dalam LKP 2
- Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil pekerjaannya yang ditanggapi oleh kelompok lainnya

- Pendidik membimbing jalannya diskusi kelas dengan memberikan pengarahan atau penguatan.

- Pelajar membuat kesimpulan pembelajaran yang telah dipelajari dibantu dengan bimbingan Pendidik.
- Pelajar melakukan refleksi dengan menjawab pertanyaan yang terdapat pada LKP 2

I. Kegiatan Penutup (10 menit)
- Pendidik menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

- Pendidik menutup pembelajaran dengan mengucap rasa syukur dan salam.

10