Page 64 - B Yunita 12

Alternatif kesimpulan yang diharapkan:
Peluang kejadian majemuk saling lepas adalah peluang dua atau lebih dari suatu
kejadian yang mungkin terjadi bersama-sama.
P(A ∪ B) = P(A) + P(B)

2. Peluang Kejadian Saling Bebas

❖ Guru meminta siswa untuk menyebutkan kejadian apa saja yang mungkin
terjadi pada pelantunan dua dadu secara bersamaan sebanyak satu kali.
❖ Guru menyebutkan salah satu kejadian majemuk saling bebas berdasarkan
Gambar 3.5 yang diamati oleh siswa.
❖ Apabila kalian melempar dua dadu berwarna merah dan putih secara bersama-
sama, tentukan peluang munculnya mata dadu 2 pada dadu warna merah dan
mata dadu 5 pada dadu warna putih.
❖ Istilah-istilah matematika yang diharapkan berdasarkan hasil pengamatannya
adalah kejadian saling lepas dan peluang kejadian saling lepas.
❖ Kemudian guru meminta siswa untuk mendiskusikan pertanyaan yang
disediakan atau pertanyaan siswa yang diajukan terkait dengan Gambar 3.5
tentang kejadian saling lepas, kemudian ajaklah siswa untuk membuat
kesimpulan dari hasil diskusi yang didapat.
❖ Guru membantu siswa untuk bersikap teliti dan kritis terhadap kegiatan Ayo
Bereksplorasi. Selanjutnya guru bisa mengajak siswa untuk melakukan
percobaan pengambilan barang tertentu seperti penghapus sebanyak dua kali
untuk lebih memahami tentang materi peluang saling bebas yang dipelajari.
❖ Kemudian, guru mengajak siswa untuk memahami definisi dari rumus kejadian
majemuk saling bebas beserta syarat berlakunya.