Page 33 - Prácticas de Innovación de los procesos educativos 2020/21 - Patricia Ruiz Adrover

r) Velar por que la evaluación de los procesos de aprendizaje x
se ajuste a los criterios de evaluación establecidos en la
propuesta pedagógica de Educación Infantil y en la
concreción curricular de Educación Primaria.

s) Atender y difundir los requisitos normativos para que el
centro cumpla la normativa vigente en materia de protección
de datos en los procedimientos administrativos y al compartir X
información mediante las tecnologías de la información y la
comunicación.

s) Colaborar con el desarrollo de las evaluaciones que
determine la conselleria competente en materia de
educación. X

s) Colaborar con los diferentes órganos de la conselleria
competente en materia de educación en todo aquello que se
relacione con el logro de los objetivos educativos y en X
actividades diversas de carácter centralizado que necesiten
la participación del personal adscrito al centro, así como
formar parte de los órganos consultivos que se establezcan
a tal efecto y proporcionar la información y documentación
que le sea requerida por la conselleria competente en
materia de educación.

s) Organizar el proceso de análisis de las dificultades x
vinculadas a la evaluación de procesos de aprendizaje y
proponer soluciones con la colaboración de los equipos
docentes y de ciclo, de las familias y del alumnado.

t) Cualquier otra función que le pueda ser encomendada por
la persona titular de la dirección del centro o por la
conselleria competente en materia de educación, dentro de X
su ámbito funcional, o por los correspondientes reglamentos
orgánicos y disposiciones vigentes.