Page 29 - Prácticas de Innovación de los procesos educativos 2020/21 - Patricia Ruiz Adrover

l) Coordinar una adecuada transición del alumnado entre los X
diferentes ciclos y etapas.

l) Fomentar la participación del centro en proyectos X
europeos, de investigación e innovación y desarrollo de la
calidad y equidad educativa; en proyectos de formación y de
perfeccionamiento de la acción docente del profesorado, y
en el uso integrado de las tecnologías de la información y la
comunicación en la enseñanza.

l) Realizar el inventario general del centro docente, proponer X
los materiales de sustitución necesarios por rotura u
obsolescencia y mantenerlo actualizado de acuerdo con las
indicaciones de la persona titular de la dirección del centro.

l) Supervisar la implantación, el cumplimiento y la X
consolidación del proyecto lingüístico de centro y del
programa de educación plurilingüe e intercultural, así como
de la aplicación de políticas educativas destinadas a la
promoción del uso institucional, social y académico del
valenciano.

m) Autorizar las medidas de respuesta educativa para la X
inclusión que sean de su ámbito competencial y tramitar la
solicitud de aquellas que comportan autorización de la
Administración.

m) Colaborar con las personas responsables de la X
coordinación de los programas y servicios estratégicos de
que disponga la conselleria competente en materia
educativa, para su implantación y desarrollo en el centro, y
proporcionar los medios y recursos necesarios para
conseguir los objetivos propuestos.

m) Custodiar y disponer la utilización del material didáctico X
con la colaboración del profesorado responsable de este.