Page 34 - Prácticas de Innovación de los procesos educativos 2020/21 - Patricia Ruiz Adrover

t) Fijar las directrices para la colaboración, con fines
educativos y culturales, y promover acuerdos y convenios de
colaboración con otras instituciones, organismos o centros X
de trabajo, según el procedimiento que establezca la
conselleria competente en materia de educación.

t) Planificar, junto con el coordinador o coordinadora de X
formación, la programación de actividades para la formación
continua del profesorado acordada en el proyecto formativo
de centro, y colaborar, así como coordinar, aquellas
actividades de formación que se realicen en el centro con el
fin de estimular la participación en programas europeos y en
proyectos de investigación e innovación educativa, todo de
acuerdo con las líneas estratégicas generales del plan anual
de formación permanente del profesorado.

t) Velar por el cumplimiento de la normativa en materia de X
protección de datos y de prevención de riesgos laborales.

u) Cualquier otra función que le pueda ser encomendada por X
la persona titular de la dirección del centro o por la
conselleria competente en materia de educación, dentro de
su ámbito de funciones, o por los correspondientes
reglamentos orgánicos y disposiciones vigentes.

u) Cualquier otra que la Administración educativa determine X
en su ámbito de competencias.

u) Proponer a la corporación local en que esté situado el
centro el uso de las instalaciones y de las dependencias del
centro docente fuera de la jornada escolar por entidades o X
personas ajenas a la comunidad educativa, previo informe
del consejo escolar.