Page 39 - Prácticas de Innovación de los procesos educativos 2020/21 - Patricia Ruiz Adrover

(54) ¿Existen criterios de la Conselleria de Educación o de la de Sanitat para la
utilización de los patios? Se han de aplicar con lógica los criterios sanitarios de la
distancia de seguridad interpersonal y la configuración de los grupos estables (no
pueden interactuar con otros grupos). El centro tiene total autonomía para organizar
la utilización de estos espacios.

Creemos que este punto debería estar mejor regulado, ya que de nada sirve
establecer grupos burbuja en las aulas para que luego no haya una regulación en los
patios. Se han dado a conocer noticias donde centros no han cumplido con las
medidas de seguridad a la hora de los recreos y los alumnos han compartido espacios
y no han respetado distancias de seguridad entre grupos, por lo que al final, las
medidas de aula burbuja quedan desgarantizadas si no se hace algo también en los
descansos en patio.

(56) ¿Cómo se gestionará el período de adaptación en Infantil de 3 años? (Habrá
unas indicaciones específicas para Inf 2) Igual que hasta ahora y con un margen de
autonomía para los centros propios del momento. Ese margen es necesario para
flexibilizar el período de adaptación. No podrán participar en el período de adaptación
los progenitores dentro de la clase.

El periodo de adaptación se ha hecho más duro este año debido a todos los cambios
que hemos vivido durante estos últimos meses. Los más pequeños vienen de pasar
una etapa muy apegados a sus familiares, sin salir de casa y se encuentran con una
situación nueva en el colegio, con mascarillas, distancias, medidas excepcionales de
trabajo y que sus padres no puedan acompañarlos en este proceso. Como tutora en
un aula de 2 años, se lo que es tener que coger a un niño pequeño en el aula, con
mascarilla, y que sus padres no puedan entrar con él a realizar esa adaptación a la
que estábamos acostumbrados otros años.

(62) En el comedor no podremos prestar el servicio ni doblando el turno. ¿Qué
podemos hacer? Se puede comer en las clases.

En cuanto al tema del comedor escolar y la falta de monitores en algunos de los
centros, creo que en primer lugar se debería asignar a un monitor por cada "grupo
burbuja" para poder dar un mejor servicio, y que los alumnos no tengan que comer en
las aulas, ya que es importante que salgan también de esta, y respetando las medidas
de seguridad, que puedan acceder al resto de espacios para normalizar todo lo que
se pueda la situación. Sólo vería bien que comieran dentro del aula si no pudieran
mantener la distancia de seguridad con otros grupos.

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