Page 28 - Prácticas de Innovación de los procesos educativos 2020/21 - Patricia Ruiz Adrover

aquellas actuaciones que propicien una formación integral en
competencias y valores del alumnado.

j) Velar por el buen uso y conservación de las instalaciones y X
equipamiento escolar, así como gestionar las demandas o
acciones de mantenimiento y las peticiones o compras para
su reposición, si procede.

j) Velar por la coherencia y la adecuación, si procede, de los X
materiales curriculares y recursos didácticos que se utilizan
en el centro, así como del desempeño de la normativa
vigente en materia de derechos de autor y propiedad
intelectual, fomentando el uso de recursos educativos
abiertos (REO).

k) Impulsar la coordinación, a través de los órganos X
competentes, del seguimiento de las prácticas del alumnado
que curse estudios conducentes a títulos de grado o
postgrado correspondientes a las enseñanzas universitarias.

k) Impulsar los procesos de evaluación interna del centro y X
colaborar en las evaluaciones externas y en la evaluación
del profesorado.

k) Proponer los agrupamientos del alumnado y la distribución X
de las aulas y otros espacios destinados a la docencia,
atendiendo a criterios de inclusión y convivencia.

k)Velar por el correcto uso de los medios informáticos y de X
los sistemas de comunicación puestos a disposición del
centro educativo, del profesorado y del alumnado, siguiendo
las instrucciones y el marco normativo establecido por el
órgano competente en materia TIC.