Page 133 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat

12) Proyek Akhir Bab
• Guru menjelaskan mengenai proyek akhir bab yang perlu dilakukan
pelajar. Penjelasan awal tentang proyek ini dapat dilakukan saat pelajar
mulai memasuki topik alat indera penglihatan atau alat optik (halaman
125 atau halaman 128), sehingga proyek dapat mulai dikerjakan pelajar
secara mandiri.

• Guru mengajak pelajar menentukan kriteria penilaian alat optik yang
dibuat.

Penilaian Sumatif
1) Penilaian Kamera Obscura
Contoh Rubrik Penilaian

Sedang Sesuai Ekspektasi Melebihi
Berkembang Ekspektasi
(2)
(1) (3)
Rancangan Kerja Membuat Membuat Melengkapi
Membuat Kamera rancangan tanpa rancangan dengan rancangan dengan
Obscura menjelaskan penjelasan diagram prosedur
permasalahan yang permasalahan dan kerja yang mudah
akan diselesaikan langkah yang dibuat dipahami dan
dengan detil secara umum informatif
Kamera Obscura Membuat kamera Membuat kamera Melengkapi
obscura namun obscura dengan kamera obscura
tidak menunjukkan presisi dan kerapian dengan hal unik
kerapian saat yang baik yang menunjukkan
pengerjaan orisinalitas pelajar
Laporan Membuat laporan Membuat Melengkapi
Pembuatan Kamera dengan menuliskan laporan dimulai laporan sesuai
Obscura gambaran umum dari merumuskan tahapan berpikir
pertanyaan, aktivitas ilmiah
pembuatan, dan
kesimpulan
Sumber belajar Menggunakan Memanfaatkan Menambahkan
dan referensi yang buku siswa sebagai referensi dan referensi dan sumber
digunakan sumber belajar sumber belajar lain belajar dari luar
yang tersedia di sekolah (internet,
sekolah perpustakaan daerah,
dan lain-lain)

Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya 123