Page 28 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat
P. 28
Bab 5 Unsur, Senyawa, dan Campuran
Elemen Pembelajaran Produk Akhir/ Indikator Capaian Saran Alokasi
IPA Terpadu Aksi Pembelajaran Waktu (JP)
Pemahaman Bermakna • Artikel tentang • Mendeskripsikan 20
• Apakah perbedaan penggunaan perbedaan antara (1 JP = 40
unsur, senyawa, unsur dan unsur, molekul, dan menit)
dan campuran? senyawa dalam campuran
kehidupan • Menjelaskan
• Apa saja yang
memengaruhi sifat • Model perbedaan unsur
suatu unsur? molekul logam dan non-logam
dengan berdasarkan sifat-
• Apakah manfaat
memanfaatkan sifatnya
unsur dan senyawa
bahan di
dalam kehidupan • Menyajikan informasi
sekitarnya
manusia? tentang penggunaan
unsur tertentu dan
• Bagaimana
senyawanya dalam
metode yang dapat
kehidupan
digunakan untuk
memisahkan • Mendeskripsikan
campuran? berbagai metode
untuk memisahkan
• Bagaimana
campuran
meningkatkan
kualitas hidup dan • Menggali metode-
lingkungan dengan metode pemisahan
memanfaatkan yang dapat digunakan
metode pemisahan untuk menyelesaikan
campuran? masalah-masalah
lingkungan
Keterampilan Inkuiri
Merancang metode
pemisahan untuk
dimanfaatkan dalam
kehidupan di daerah
masing-masing,
seperti mengolah air
limbah rumah tangga,
memisahkan air murni
dari air laut, mengatasi
polusi udara dan tanah
Kontribusi Sains
Menulis artikel tentang
pemanfaatan suatu
unsur dan molekul
senyawanya bagi
kehidupan di bumi
18 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP Kelas VIII
