Page 26 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat
P. 26
Keterampilan Inkuiri ● Mengumpulkan
Membuat model sel informasi mengenai
Kontribusi Sains sel punca dan
Pengamatan sel dan peranannya dalam
makhluk mikroskopis menyembuhkan
melalui mikroskop serta penyakit yang sulit
penemuan sel punca disembuhkan
Bab 2 Struktur dan Fungsi Tubuh Makhluk Hidup
Elemen Pembelajaran Produk Akhir/ Indikator Capaian Saran Alokasi
IPA Terpadu Aksi Pembelajaran Waktu (JP)
Pemahaman Bermakna Membuat • Mampu 28 (1 JP
• Bagaimana cara rancangan pola mendeskripsikan = 40 menit)
tubuhmu bekerja? laku hidup sehat cara sistem sistem
yang didalamnya dalam tubuh saling
• Mengapa kita
terdapat bekerja sama untuk
harus makan?
pengaturan pemeliharaan hidup
• Bagaimana sistem pola makan dan
pencernaan aktivitas terhadap • Mampu menjelaskan
bekerja? penyakit tertentu alasan tubuh
• Bagaimana proses membutuhkan
makanan
darah beredar di
• Mampu menjelaskan
dalam tubuh?
sistem tubuh manusia
• Bagaimana kita
• Mampu
bernapas?
mendeskripsikan cara
• Apa perbedaan
memelihara sistem
dari bernapas,
tubuh manusia
pernapasan, dan
pertukaran gas?
• Apa fungsi dari
sistem ekskresi?
• Bagaimana sistem
ekskresi mampu
mempertahankan
homeostasis?
Keterampilan Inkuiri
Mengklasifikasikan
makanan berdasarkan
nutrisi yang terkandung
Kontribusi Sains
Melalui pengaturan
pola makan yang
seimbang serta pola
hidup yang sehat untuk
pemeliharaan tubuh
16 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP Kelas VIII