Page 29 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat

Bab 6 Struktur Bumi dan Perkembangannya

Saran Alokasi
Elemen Pembelajaran Produk Akhir/ Indikator Capaian
Waktu (JP)
IPA Terpadu Aksi Pembelajaran
Pemahaman Bermakna Membuat • Menyebutkan lapisan 24
• Bagaimana kampanye tindakan penyusun bumi (1 JP = 40
perbedaan bumi yang harus dibuat • Menjelaskan proses menit)
zaman dahulu untuk antisipasi perubahan yang
dengan sekarang? gempa bumi terjadi pada muka
(sebelum, ketika,
• Apa saja penyusun bumi
dan setelah gempa
bumi ini? • Menguraikan akibat
bumi berlangsung)
• Bagaimana dari gempa bumi dan
proses perubahan gunung berapi pada
struktur bumi itu kehidupan manusia
terjadi? • Mengaitkan tsunami
• Bagaimana dengan gempa bumi
bencana gempa • Menyampaikan
bumi dan gunung informasi kegiatan
berapi merubah antisipasi gempa
kehidupan dalam bentuk kegiatan
manusia? sebelum, selama, dan
• Mendeskripsikan setelah gempa bumi
perbedaan batuan? • Mengevaluasi sistem
• Mengapa tsunami peringatan dini
tidak selalu terjadi tsunami yang ada dan
pada saat gempa menggali metode lain
bumi?
• Apakah
yang harus
dilakukan untuk
mengantisipasi
bencana gempa
bumi?
Kontribusi Sains
Mengevaluasi
penggunaan alat
pendeteksi dini tsunami

Panduan Umum 19