Page 2 - Решение задач
P. 2
Кажды де школ жизни мы получаем новые по
физике, химии, математике, истории. Но школьно ку нет
у р о к а , н а к о т о р о м б ы у ч а щ и м с я о б ъ я с н я л и к а к с у м о м и
о т в е т с т в е н н о с т ь о б р а щ а т ь с я с д е н ь г а м и . Н а д о у ч и т ь д е т е й н е
только зарабатывать, но и грамотно распоряжаться деньгами, расти
финансово грамотными членами общества.
Дан подбо тексто задач, решаемых помощью
квадратных уравнений, предлагае у погрузит мир
банковских операций (помеще денеж получение
кредитов под определенные проценты).
Данна разработк быт использова учителя при
провед у математик в 8 клас теме «Решение
текстовых зада помощью квадратн уравнений», занят по
финансово грамотности, также учащимися самостоятельной
работы (кажд задани им решение, в котор имеетс два
спосо оформл усло задачи – вид таблицы (Было/
Изменилось/ Стало) и в текстовом виде).