Page 102 - Buku Ekonomi Kelas X Baru

PERTEMUAN 3
Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
a. Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdo’a.
b. Guru melakukan presensi kehadiran siswa
c. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran dan teknis kegiatan pembelajaran.
d. Guru melakukan pretes materi sebelumnya, yakni pasar modal, perasuransian, dan
dana pensiun
Kegiatan Pembelajaran (100 Menit)
Orientasi peserta a. Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara
didik pada masalah berkelompok. Penyampaian masalah berupa berita, gambar, atau
video terkait lembaga pembiayaan dan pegadaian
b. Peserta didik mengamati dan memahami masalah yang
disampaikan guru.
Mengorganisasikan a. Guru mengintruksikan peserta didik untuk mempersiapkan
Peserta Didik untuk pertanyaan-pertanyaan
Belajar b. Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari
data/bahan-bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan
masalah
Membimbing a. Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam pengmpulan
Penyelidikan data/bahan selama proses penyelidikan
Individu Maupun b. Peserta didik melakukan penyelidikan (mencari
Kelompok/ data/referensi/sumber) untuk bahan diskusi
Menetapkan
Masalah
Mengembangkan a. Guru mengintruksikan peserta didik untuk mendiskusikan
solusi melalui masalah yang sudah ditetapkan
identifikasi b. Kelompok melakukan disukusi untuk menghasilkan solusi
alternatif-alternatif, pemecahan masalah dan hasilnya dipresentasikan di depan kelas
tukar pikiran dan
mengecek
perbedaan
pandangan
Menganalisis dan a. Guru membimbing presentasi dan bersama peserta didik
Mengevaluasi Proses menyimpulkan materi
Pemecahan Masalah b. Setiap kelompok melakukan presentasi yang lain memberikan
apesiasi.
c. Peserta didik merangkum atau membuat kesimpulan sesuai
dengan masukan yang diperoleh dari hasil diskusi (masukan-
masukan kelompok lain)

74