Page 11 - 7.5

Viveo er opptatt at alle skal bli sett og få et ord med i laget. Det finnes forum for dette beskrevet i
personalhåndboka. Vi ønsker med dette at alle ansatte opplever organisasjonens verdigrunnlag i
praksis, og videre at de opplever tilhørighet og ansvar for senteret som helhet.

2.4.3. Læring og kompetanseutvikling

Før oppstart gis alle obligatoriske opplæringsdager hvor personalet samles til felles gjennomgang av
sentrale temaer som lovhjemmel og forskrifter, faglig innføring i brukerens generelle situasjon –
forskning og kunnskap om fagfeltet, rutiner (inkl. beredskapsplan), brannvern, førstehjelp,
Terapeutisk Mestring av Vold (TMV®) og annet.
Opplæringsdagene er i forkant av to opplæringsvakter sammen med erfarent miljøpersonale hvor
det gis tilbakemelding på videre oppfølgingsbehov.
Senteret gjennomfører årlig to TMV® samlinger i samarbeid med Løvstadskolen.
Dette er et kurs med varighet av to dager, og med hovedfokus på unngåelse av, men i de tilfellene
dette er uunngåelig, håndtering av utfordrende situasjoner og atferd. Samtlige ansatte, terapeuter
som merkantile og konsulenter skal delta på TMV® kurs innen rimelig tid etter oppstart ved Viveo. I
tillegg til selve kurset, gjennomføres det TMV® trening ved senteret i hver overlapp og ved fagdager.

Alle ansatte gis halvårlig utviklingssamtaler hvor blant annet kompetanse er tema. Den enkelte
ansatte vil bli fulgt opp om eget meldt behov, eller avdekking av leder som krever dette. Slike
samtaler blir brukt av Viveo som et ledelsesverktøy til fordeling av arbeidsoppgaver, fokus på
kompetanseheving, personlig utvikling og tildeling av arbeidsmål. Dette skal bidra til at både våre
medarbeidere og at Viveo får mest mulig igjen tilbake for ansettelsesforholdet, samt få den
nødvendige informasjonen og kunnskapen som trengs om hverandre. Hensikten med slike samtaler
for Viveo skal bidra til å skape et godt og solid grunnlag for personalegging og karriereplanlegging
innenfor bedriften, men også sikre at vi har dyktige og motiverte ansatte som vil yte sitt beste.

Viveo er opptatt av tverrfaglighet og av å benytte hele menneskets kompetanse, og ikke bare den
formelle tillærte kompetansen. Vi innser at også mennesker uten en bachelorgrad kan yte god
omsorg og stimulere til endring og vekst. En empatisk, eklektisk tilnærming viser seg ofte å være et
bedre grunnlag for å danne relasjoner enn
skjematiske instrumentelle væremåter.
Omsorgssenteret ser det derfor som viktig at
våre medarbeidere fremstår holistiske og
benytter hele seg selv i møtet med «den
signifikante andre».

De som mangler formell utdannelse
oppfordres til å ta dette, og
Omsorgssenteret ønsker å være rause ved å
legge til rette for at sådan skjer. Dette ved
aktivt å støtte den utdanningssøkende både
ved tilrettelegging og ved økonomiske støtte
og incitamenter.

Vi ønsker å se modellen som førende både
for den enkelte medarbeider, men også som
et konsentrat i senteret av samtlige
medarbeideres helhetlige, kunnskap,
kompetanse og verdiforankring.
Best er vi både som individ og gruppe der hvor praksis og erfaringer, utdanning og formalkunnskap
møter et empatisk og godt forankret verdigrunnlag og holdningssett.

9