Page 24 - 7.5

• Spesifikk behandlingsrettet omsorg som er spesielle tiltak i forhold til særlige behov hos den
enkelte brukeren

9.2. De etiske retningslinjene skal gjenspeiles i alle ledd i organisasjonen
De skal kjennetegnes av
• En aktiv og reflektert personalgruppe med fokus på forholdet mellom organisering og
terapeutisk arbeid. Dette skal være bevisst alle som i sitt arbeid møter det enkelte brukeren
• Den primære miljøterapeutiske oppgaven og synet på faglighet som ligger til grunn for
Omsorgssenteret skal være tydelig definert og kommunisert
• Differensiert og individualisert miljøterapeutisk tilbud med plass til brukermedvirkning, dokk
ikke mer enn hva det enkelte brukeren evner å profitere på når det gis konkrete valg
• En bevisst rekrutterings- og personalbehandling
• Hver enkelt medarbeider skal ha, og gis kunnskap om og veiledning på en del av de ofte
konfliktfylte uro og utryggskapende «versuser» som finnes i et terapeutisk miljø under
utførelsen av et omsorgsarbeid.

Forskjellige syn og holdninger til miljøterapeutrollen og utøvelsen av yrket, kan skape dissonans også
ned på personal og gruppenivå. Som medarbeidere i Omsorgssenteret skal vi derfor stadig reflektere
over disse utfordringene for å fjerne eventuelle spenninger innad blant personalet.
Dette gjeller i de viktige versuser i synet på forholdet imellom

• Struktur vs. Relasjon
• Bekrefte vs. Korrigere
• Nærhet vs. Distanse
• Verdidrevet vs. Instrumentell
• Omsorgsfull vs. Kontrollerende
• Eklektisk vs. Systemorientert
• Personlig vs. Privat

Som vi ser er det ikke tilstrekkelig verken å vurdere, eller å forstå den enkelte individet og dennes
behov etter en bestemt teori eller behandlingsmodell alene.
Det er behov for å ha tilgang til et bredt utvalg både av forklaringsmodeller og teorier for
endringsarbeid.

Samtidig er det behov for bred teoretisk kunnskap om brukerens fysiske, motoriske, kognitive,
personlige og sosiale utvikling, forståelse for hvor mye relasjonen betyr i omsorgsarbeidet.
Videre fordres kunnskap om traumer og hvordan kroppens hjerne og nervesystem reagerer i en
presset situasjon og utvikler seg.
Det er viktig at vårt kunnskapsgrunnlag både er faglig og etisk forsvarlig samt forenlig med det
menneskesyn og verdigrunnlag som preger vår oppdragsgiver.
Vårt kunnskapsgrunnlag skal være dynamisk, og vil utvikle seg videre i tråd med ny dokumentert
kunnskap om hva som bidrar til vekst og utvikling for vår målgruppe.

Det er ledelsens ansvar å legge til rette for at den enkelte medarbeider veiledes i sitt daglige virke, gis
mulighet til å tilegne seg mer kunnskap, utvikler seg og vokser som menneske og terapeut. Det er
den enkeltes ansvar å nyttiggjøre seg den informasjon og kunnskap som gjøres tilgjengelig og benytte
seg av de privilegier som gis ved videre opplæring/ utdanning bedriftsinternt, via samarbeidspartnere
eller i høgskolesystemene.

22