Page 13 - E-modul Konsep Dasar PKn SD
P. 13
RANGKUMAN
Hakikat Pendidikan Kewernegaraan di sekolah dasar adalah sebagai program
pendidikan yang berdasarkan nilai-nilai pancasila untuk mengembangkan dan
melestarikan nilai luhur dan moral yang berakar pada budaya bangsa yang diharapkan
menjadi jati diri yang diwujudkan dalam bentuk perilaku dalam kehidupan sehari hari.
Tujuan PKn terbagi dua yaitu secara umum dan khusus. Secara umum tujuan PKn
mendukung keberhasilan pencapaian Pendidikan Nasional dan secara khusus yaitu
membina moral yang diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari.
Teradapat visi dan misi dalam PKn. Visi mata pelajaran PKn adalah pengakuan mata
pelajaran yang berkapasitas sebagai metode untuk mendorong pribadi masyarakat
(perakitan negara dan karakter) dan melibatkan warga. Misi mata pelajaran PKn adalah
membentuk anggota masyarakat yang produktif, menjadi warga negara tertentu yang
dapat menyelesaikan kebebasan dan komitmennya dalamkehidupan bernegara, ditinjau
dari kesadaran politik, kesadaran hukum, dan kesadaran moral. Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn) di Indonesia memiliki peranan penting dalam membentuk
karakter dan nilai-nilai dasar bagi warga negara. Adapun nilai-nilai dasar dalam
pendidikan kewarganegaraan, antara lain iman dan taqwa, budi pekerti luhur,
kesadaran hokum, dan kepedulian sosial.
LATIHAN
1. Deskripsikanlah hakikat dan perkembangan pendidikan kewarganegaraan
yang ada di Indonesia!
2. Analisislah setiap perubahan yang ada dalam perkembangan pendidikan
kewarganegaraan tiap periode!
BAB 1 HAKIKAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN | 7
