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GERENCIA MANUAL DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Fecha: 25/11/2020
AVISO: Este documento es propiedad del Área de Calidad y Responsabilidad Social (ACRS) de la Universidad Autónoma de Madrid. Queda prohibida su difusión total o parcial sin una autorización
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de las retiradas de los mismos, procurando que en períodos vacacionales haya un stock de residuos
mínimo en el centro educativo.

explícita de la Gerencia. NOTA: El presente documento se distribuye como copia no controlada. La edición en vigor debe consultarse a través del gestor documental del ACRS.
Los residuos generados en los laboratorios de los centros docentes son residuos con volúmenes
pequeños, mucha variedad y diferentes peligrosidad y toxicidad.

La gestión de los residuos mencionados comprenderá las operaciones de: Recogida, Clasificación,
Almacenamiento, Transporte, Tratamiento, Recuperación y Eliminación de los mismos.

Un programa adecuado de gestión de residuos_ debe contemplar:

 Responsable o responsables: Debe nombrarse un responsable o varios responsables que
supervisen y comprueben la correcta aplicación y ejecución del programa.

 Identificación. Todos los productos considerados como residuos deben, estar clasificados e
identificados en función de su peligrosidad y/o destino final.

 Minimización/reducción. Deben estudiarse y valorarse las posibilidades de reutilización,
recuperación, tratamiento en el propio centro o racionalización de compras al objeto de reducir
en lo máximo posible la generación de residuos.

 Inventario. Debe confeccionarse una relación actualizada de los residuos generados.

 Almacén. Debe disponerse de un espacio separado del laboratorio para el almacén de residuos,
provisto de los elementos de seguridad necesarios.

 Recogida y transporte. Se deben facilitar los recipientes y etiquetas adecuados para la recogida
y el transporte de los residuos.

 Medidas de seguridad. Se deben establecer las medidas de prevención necesarias, los equipos
de protección individual, instrucciones de trabajo, medidas de actuación en caso de accidente,
etc.

 Formación e información. Todo el personal empleado público del centro debe conocer el
programa de gestión de residuos adoptado por el centro, su ejecución y responsabilidad de cada
uno de ellos.

4.2. Gestión Intracentro

A. Realización de un estudio de actividades y minimización

Para disponer de la información sobre los residuos generados en cada centro, es necesario conocer
todas las actividades realizadas, desde las docentes hasta las de mantenimiento o de limpieza, así
como los productos utilizados. Este estudio debe efectuarse a partir de los productos adquiridos,

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