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Des repères pour choisir son école de coaching




                     les critères qualité fixés par le décret du 30 juin 2015. Ces labels qualités peuvent par
                     exemple concerner le formateur (ICPF&PSI), l’organisation de la formation (OPQF),
                     le processus de formation (NF), le management de l’entreprise (ISO 9001)…


                     Le  respect  de  ce  «  cahier  des  charges  »  peut  donc  donner  un  accès  aux
                     différents dispositifs de financements (OPCA, Pôle Emploi, autres...). Le monde de
                     la  for-mation  professionnelle  évoluant  rapidement,  il  convient  de  mettre
                     rapidement à jours ces informations.







                     3.2  Les résultats financiers
                            de l’entreprise



                     Pourquoi s’intéresser à la santé financière de l’entreprise me direz-vous ? Les infor-
                     mations financières sont facilement disponibles sur internet. D’une part il convient
                     de vérifier si l’entreprise joue la transparence et respecte la loi en publiant ses bi-
                     lans financiers. Puis il s’agit également de s’assurer de la pérennité de l’organisme
                     de formation qui va délivrer une certification. Sinon, quelle valeur accorder à une
                     certification délivrée par un organisme de formation qui n’existe plus depuis long-
                     temps ? Il semble  légitime de vérifier que la structure dans laquelle vous allez in-
                     vestir du temps et de l’argent soit en bonne santé. A priori une santé financière
                     durable reflète la satisfaction durable des clients comme de ses salariés.







                     3.3  Les valeurs de l’entreprise
                            et le code de déontologie



                     Disposez-vous d’informations sur les valeurs de l’organisme de formation ? Les va-
                     leurs vous parleront de la culture de l’entreprise, de la qualité des relations avec les
                     collaborateurs, clients, partenaires, et probablement du style pédagogique mis en
                     œuvre au cours de la formation de coaching. Il convient bien sûr de vérifier la co-
                     hérence entre les valeurs affichées par l’organisme de formation, la réalité de leur
                     mise en œuvre (lors de l’accueil téléphonique, demande d’information, réunions
                     d’informations, entretiens, site internet…etc.), et vos propres valeurs.


                     L’école de formation dispose-t-elle de son propre code de déontologie ou fait–elle
                     mention de son adhésion au code de déontologie d’une association profession-
                     nelle ? Le code de déontologie a pour fonction de donner un cadre aux actions




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