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5.4  Les modalités d’évaluation

                            des compétences et de certification


                     Le document (attestation, titre, diplôme, certificat…etc.) qui atteste de la « bonne »
                     acquisition de vos compétences de coach aura la valeur que vous lui accorderez, en
                     fonction de ce que vous êtes venu chercher dans la formation de coaching. Le docu-
                     ment doit surtout attester du sérieux du processus d’évaluation des compétences
                     et de délivrance du titre. La transparence est indispensable dans ce domaine. Faute
                     de transparence, c’est la porte ouverte à l’arbitraire. Vous risquez de ne jamais être
                     « assez prêt » aux yeux de vos formateurs pour être certifié. Ou alors d’être en situa-
                     tion de devoir compléter votre formation par quelques efforts financiers.


                     L’apparition récente des certifications de Coach Professionnel inscrites au Réper-
                     toire National des Certifications Professionnelles a amené une rigueur nécessaire
                     dans les processus de certification, et redonné une vraie valeur au titre délivré. Le
                     titre de Coach professionnel est accessible par la voie de la formation ou celle de la
                     Validation de l’Expérience Professionnelle (VAE). Ces processus ont aussi pour mé-
                     rite de minimiser au mieux les biais de subjectivité et d’arbitraire (favoritisme, clien-
                     télisme, pseudo indépendance d’une association de coachs appartenant à l’école
                     de coaching, qui peuvent interférer avec le professionnalisme de la démarche.


                     5.4.1  L’évaluation des compétences


                     Elle concerne un ensemble de compétences métier bien identifiées (celles du réfé-
                     rentiel métier), à partir de critères d’évaluation bien définis, et dans différentes si-
                     tuations (contrôle de connaissances, mise en situation, rédaction d’un mémoire…
                     etc.) préalablement définies. Cette évaluation peut être réalisée par les formateurs
                     ou un jury indépendant.


                     5.4.2  La délivrance du titre de Coach Professionnel inscrit au RNCP


                     Elle dépend de la décision d’un jury de coachs professionnels indépendants (sans
                     lien de subordination avec l’école de formation au coaching) au vu des résultats
                     des différentes évaluations des compétences.


                     L’arrivée de ce titre de Coach Professionnel inscrit au RNCP, donc doté d’une recon-
                     naissance officielle de l’état, a profondément bouleversé le « marché » de la forma-
                     tion au coaching dans la mesure où il offre aux acheteurs de coaching, qu’ils soient
                     individuels ou institutionnels, un repère de sérieux et de professionnalisme sur les
                     conditions de validation des compétences des coachs certifiés. Les coachs très ex-
                     périmentés qui jusqu’à présent pouvaient prétendre faire l’économie de montrer
                     leurs titres, devront maintenant acquérir par la voie de la VAE ce titre de Coach




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