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nement d’exercer le métier de coach. Expérimenter des outils et modèles PNL sur
                     vous même va vous aider  à en valider l’efficacité et la pertinence et vous construire
                     dans votre posture de coach. L’acquisition des compétences du coach nécessitent
                     la mise en pratique de ces outils et modèles (PNL, AT, Gestalt, Systémique et bien
                     d’autres) dans un cadre professionnel contractuel et déontologique précis.


                     5.2.2  Une formation au métier de thérapeute ou de coaching ?


                     La démarche d’accompagnement n’est pas la même, et l’utilisation des outils non
                     plus, bien que la disponibilité des outils de « thérapie brève » contribue à entretenir
                     la confusion. Si les outils peuvent être les mêmes, leur utilisation sera différente.
                     De façon quelque peu schématique, le coaching est focalisé sur un « objectif futur
                     » et vise le développement de ressources pour dépasser un obstacle et atteindre
                     un résultat opérationnel dans un contexte donné. La thérapie va se focaliser sur
                     les obstacles de « l’état présent » du sujet et les moyens de les réparer ou les atté-
                     nuer. Donc une formation au coaching ne vous autorise pas à exercer une activité
                     de psychothérapeute ou de psychopraticien. Ce sont deux métiers distincts, avec
                     des formations distinctes et un minimum d’éthique implique d’être très clair sur la
                     nature des prestations proposées à vos clients.


                     5.2.3  Une description claire des compétences à acquérir


                     Ces compétences peuvent grandement varier d’un organisme de formation à un
                     autre selon le regroupement effectué. Les principales associations de coachs (3),
                     SFCoach ou Société Française de coaching ; EMCC France  ou Association Euro-
                     péenne de Coaching ; ICF ou International Coach Federation, publient la liste des
                     compétences clés du coach. Si vous visez l’obtention d’une certification de Coach
                     Professionnel inscrite au RNCP, le référentiel des compétences acquises est, à dé-
                     faut de figurer dans les documents de l’organisme de formation, consultable sur le
                     site du CNCP (Centre National des Compétences Professionnelles)


                     5.2.4  La durée de la formation au coaching
                     et les conditions matérielles de la formation


                     La durée des formations au coaching est fort variable, de 15 à 50 jours, que ce soit
                     dans le secteur public ou privé. Cette durée est clairement insuffisante pour acqué-
                     rir l’ensemble des compétences d’un métier, mais suffisante pour faire ses premiers
                     pas en tant que coach. Car le métier de coach s’apprend par la pratique et l’expé-
                     rience. Il faut probablement au minimum 6 à 12 mois de formation initiale, à temps
                     partiel, pour acquérir les compétences fondamentales du coach, et au moins 5 ans
                     pour devenir un coach professionnel expérimenté. Cinq ans de pratique du métier,
                     de supervision et de formations complémentaires. Ce qui veut dire que la durée




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