Page 75 - TAFSIR_INDONESIA_MAPK_KELAS X_KSKK_compressed_Neat
P. 75
Aktivitas Peserta Didik
Setelah mempelajari makna kandungan ayat tersebut, lakukan analisa dengan memprediksi
makna-makna tersirat bagi orang berilmu, yaitu sikap-sikap positif yang muncul serta
perilakunya dalam mengamalkan ayat tersebut dalam pergaulan sehari-hari.
Sikap yang muncul Perilaku yang tampak dalam kehidupan
Bijaksana Dalam memutuskan suatu hal selalu dengan pertimbangan yang
matang dan tidak tergesa-gesa
................................ ................................................................................................
................................ ................................................................................................
................................ ................................................................................................
E. QS. Ar-Rahmān (55): 1-4
Ananda, mari membaca surah ar-Rahmān ayat 1-4 dengan tartil dan memperhatikan
tajwidnya hingga lancar.
َۙ
ْ ْ
ۗ ٰ ُ ْ
َۙ
َ
َّ
َّ
ْ
َ َ
َ
َ َ َ ُ َ َ
َ َ
َ َ
ْ
ُ ٰ ْ َّ
( ٤ ) نايبلا هملع ( ٣ ) ناسن ِ لْا قلخ ( ٢ ) نارقلا ملع ( ١ ) نمحرلا َ
Kosakata Ayat Arti
َ
َ َ
قلخ Telah menciptakan
ْ
َ َ َ
نايبلا penjelasan
Ananda sekalian. Ayo kita terjemahkan ayat tersebut dengan benar !
(1) (Tuhan) yang Maha Pemurah,
(2) yang telah mengajarkan al Quran.
(3) Dia menciptakan manusia.
(4) mengajarnya pandai berbicara
TAFSIR MA KELAS X 55
