Page 120 - แผนการสอน 63-2
P. 120
94
บันทึกหลังการสอน
ผลการจัดการเรียนรู้
จากการใช้แผนการเรียนรู้และการจัดการเรียนรู้แล้วปรากฏผลดังนี้
- นักเรียนเปรียบเทียบกระบวนการเกิดพายุฝนฟ้าคะนอง พายุหมุนเขตร้อน และผลที่มีต่อ
สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมได้ถูกต้องคิดเป็นร้อยละ100
- นักเรียนเสนอแนวทางในการปฏิบัติตนให้เหมาะสมและปลอดภัยจากพายุฝนฟ้าคะนอ
พายุหมุนเขตร้อนและการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศโลกได้ถูกต้องคิดเป็นร้อยละ100
- นักเรียนมีทักษะการจ าแนกประเภท การจัดกระท าและสื่อความหมายข้อมูลและลง
ความเห็นจากข้อมูล การตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุปการพยากรณ์อากาศอย่างง่ายจากข้อมูล
องค์ประกอบของลมฟ้าอากาศได้ถูกต้อง
- นักเรียนสนใจ ใฝ่เรียนรู้ มีความรับผิดชอบท างานร่วมกับผู้อื่นได ้
ปัญหา/อุปสรรค
-
แนวทางแก้ไข
-
ลงชื่อ..............................................
(นางอารียา แสงค า)
