Page 111 - แผนการสอน 63-1

88

้
้
ขันที่ 2 สารวจและคนหา
ุ
ึ
่
ี
ื
ี
ู
ี
1. ครให้นักเรยนแบ่งกล่มกล่มละ5-6คนศกษาวิธท ากิจกรรมท 2.3 เรองการล าเลยงน ้าของพืชใน
่
ี
ุ
ี่
ใบงานท 3.8
ิ
็
ู
ู
ี
2. ครให้นักเรยนแสดงความคดเหนโดยครใช้ค าถามก่อนท ากิจกรรมตามค าถามดังน้ ี
- ปญหาของการทดลองน้คออะไร
ื
ี
ั
ี
ิ
ี
ี
- นักเรยนคดว่าท่อล า เลยงน ้ามลักษณะอย่างไร
ี
3. ครให้นักเรยนท ากิจกรรมสังเกตและศกษาการล าเลยงน ้าของพืชดังน้ ี
ึ
ู
ี
- ลักษณะของล าต้นตัดตามยาว
-ลักษณะของล าต้นตัดตามขวาง
ึ
ี
ี
ึ
่
ี่
จากนั้นให้นักเรยนบันทกผลและวาดภาพท่อล าเลยงน ้าของพืชทสังเกตได้เพือศกษาด้วยแว่นขยาย
ื
ี
ุ
และกล้องจลทรรศน์ในใบงานท 3.8 เรองการล าเลยงน ้าของพืช
่
ี่

้
ิ
้
ขันที่ 3 อธบายและลงขอสรุป
่
ื
ุ
ี
ี
1. ครให้ผู้แทนนักเรยนแต่ละกล่มออกมาน าเสนอผลการท ากิจกรรมท 2.3 เรองการล าเลยงน ้าของ
ู
ี
่
ุ
พืช หน้าชั้นเรยนกล่มละ 2 นาท ี
ี
ิ
ู
ี
2. ครให้นักเรยนร่วมกันแสดงความคดเหนโดยครใช้ค าถามดังน้ ี
ู
็
ื
ี
- พืชทนักเรยนใช้ศกษาคออะไร
ึ
ี่
์
่
ี
ี
ี
ี
่
- ต้นกระสังทแช่ในบกเกอรใดมการเปลยนแปลง
่
ี
ิ
ิ
่
ี
- เมอตัดล าต้นตามแนวยาว บรเวณทตดสมลักษณะอย่างไร
ื
ี
ี
่
ิ
่
- เมอตัดล าต้นตามขวาง บรเวณทตดสมลักษณะอย่างไร
ื
ี
ี
ิ
ื
ี
่
- น ้าสมล าดับการเคลอนทอย่างไร
ี
่
ี
่
่
- ส่วนทตดสท าหน้าทอะไร
ี
ี
ี
ิ
ุ
- การรดน ้าต้นไม้ควรรดเวลาใด เพราะเหตใด
ุ
- จงสรปผลการทดลอง
ี
จากนั้นให้นักเรยนตอบค าถามท้ายกิจกรรมตามค าถามในใบงานท 2.2
่
ี
ื
ู
้
ี
ู
่
ุ
ุ
ี
ี
3. ครและนักเรยนร่วมกันสรปเรองการล าเลยงน ้าของพืชตามจดประสงค์การเรยนร