Page 113 - แผนการสอน 63-1
P. 113

90


                                                    บันทึกหลังการสอน






                      ั
                             ี
                                ้
               ผลการจดการเรยนรู
                                               ี
                                                                 ี
                                                                     ู
                                                                     ้
                                                                                     ี
                              จากการใช้แผนการเรยนรและการจัดการเรยนรแล้วปรากฏผลดังน้
                                                   ้
                                                   ู
                                                                 ื
                                                       ี
                              -  นักเรยนเปรยบเทยบการเรยงตัวของเน้อเยือล าเลยงน ้าและล าเลยงอาหารของราก  และ
                                      ี
                                                ี
                                                                          ี
                                                                    ่
                                           ี
                                                                                      ี
                                 ล าต้นพืชใบเล้ยงเดยวและใบเล้ยงค่ได้ถกต้อง
                                                 ่
                                                 ี
                                                           ี
                                                                  ู
                                                               ู
                                             ี
                                                   ี
                                      ี
                                           ิ
                                                                  ี
                                                                                          ี
                                                                                              ู
                                                                                                      ี
                              -  นักเรยนอธบายการเรยงตัวของท่อล าเลยงน ้าและอาหารของพืชใบเล้ยงค่ และใบเล้ยง
                                 เดยวได้ถกต้อง
                                         ู
                                   ี่
                                                                                    ็
                                                                                             ู
                                                                                               ่
                                      ี
                              -  นักเรยนใช้ทักษะการสังเกต   การทดลอง และการลงความเหนจากข้อมลทได้อย่าง
                                                                                               ี
                                 ถกต้อง
                                   ู



                 ั
               ปญหา/อุปสรรค
                              -





               แนวทางแกไข
                         ้
                              -




                                                                  ลงชอ............................................
                                                                     ื่
                                                                                      (นางอารยา   แสงค า)
                                                                                ี
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118