Page 33 - แผนการสอน 63-1
P. 33
10
บันทึกหลังการสอน
้
ั
ผลการจดการเรยนรู
ี
ี
ู
ี
ู
้
้
ี
จากการใช้แผนการเรยนรและการจัดการเรยนรแล้วปรากฏผลดังน้
ี
- นักเรยนตระหนักถึงคุณค่าของวิทยาศาสตร์ โดยอธิบายความส าคัญและ
ความหมายของวิทยาศาสตรได้ถกต้อง
ู
์
ู
- นักเรยนวิเคราะหและอธบายกระบวนการท างานของนักวิทยาศาสตรได้ถกต้อง
ี
์
ิ
์
ี
์
- นักเรยนได้ปฏบัตทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรอย่างสม าเสมอ
ิ
่
ิ
ี
ุ
ั
ี
ี
- นักเรยนมความรบผิดชอบ มวินัย ม่งมั่นในการท างาน
ปญหา/อุปสรรค
ั
ี
ี
์
นักเรยนยังขาดทักกระบวนการทางวิทยาศาสตรและการน าไปใช้ในชวิตประจ าวัน
แนวทางแกไข
้
ิ
เวลาเรยนหรอมการทดลองก็จะเสรมกระบวนการทางวิทยาศาสตรเพื่อให้นักเรยนซมซับ
ี
ี
ื
ี
์
ึ
์
ิ
์
ื
์
่
ี
ไปเรอยๆ ทั้งทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร วิธการทางวิทยาศาสตรและจตวิทยาศาสตร
ื่
ลงชอ.......................................
ี
( นางอารยา แสงค า)
