Page 90 - แผนการสอน 62-2
P. 90
65
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 18
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศ
บทที่ 1 ลมฟ้าอากาศรอบตัว เรื่อง การพยากรณ์อากาศ
รหัส ว 21104 ชื่อรายวิชา วิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 3 ชั่วโมง
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
มาตรฐาน ว 3.2 เข้าใจองค์ประกอบและความสัมพันธ์ของระบบโลก กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในโลก
และบนผิวโลก ธรณีพิบัติภัย กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศและภูมิอากาศโลก
ี
รวมทั้งผลต่อสิ่งมีชวิตและสิ่งแวดล้อม
ตัวชี้วัด
ตระหนักถึงคุณค่าของการพยากรณ์อากาศ โดยน าเสนอแนวทางการปฏิบัติตนและการใช้ประโยชน์
จากค าพยากรณ์อากาศ
จุดประสงค์การเรียนรู้
ตระหนักถึงคุณค่าของการพยากรณ์อากาศโดยน าเสนอแนวทางการปฏิบัติตนและการใช้ประโยชน์
จากค าพยากรณ์อากาศ
สาระส าคัญ
การพยากรณ์อากาศเป็นการคาดการณ์ลมฟ้าอากาศที่จะเกิดขึ้นในอนาคตโดยมีการตรวจวัด
องค์ประกอบลมฟ้าอากาศ การสื่อสารแลกเปลี่ยนข้อมูลองค์ประกอบลมฟ้าอากาศระหว่างพื้นที่ การ
วิเคราะห์ข้อมูลและสร้าง ค าพยากรณ์อากาศ
สาระการเรียนรู้
การพยากรณ์อากาศสามารถน ามาใช้ประโยชน์ด้านต่าง ๆ เช่นการใช้ชีวิตประจ าวัน การคมนาคม
การเกษตร การป้องกัน และเฝ้าระวังภัยพิบัติทางธรรมชาติ
ทักษะ/กระบวนการ
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
1. การจัดกระท าและสื่อความหมายข้อมูล
2. การลงความเห็นจากข้อมูล
3. การตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุป
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
4. การท างานร่วมกัน
