Page 33 - e-MODUL PEMBELAJARAN
P. 33
Menurut Aji (2016) pengembangan dengan model
Dick and Carrey terdiri dari 10 langkah
pengembangan, yaitu:
1. Mengidentifikasi Tujuan Umum Pembelajaran
Tahap pertama ini adalah tahap untuk menentukan
kegiatan yang akan dilakukan oleh peserta didik
setelah mengikuti kegiatan pembelajaran.
2. Melakukan Analisis Pembelajaran
Pada tahap ini dilakukan analisis terhadap
keterampilan yang harus dikuasai peserta didik dan
langkah prosedural yang diikuti oleh peserta didik.
3. Mengidentifikasi peserta didike
Mengidentifikasi tingkah laku dan karakter peserta
didik diperlukan untuk mengetahui kualitas
pembelajaran yang berlangsung, sehingga dapat
ditentukan strategi dalam pemilihan bahan ajar,
metode, dan media yang digunakan.
4. Merumuskan Tujuan Performansise
Merumuskan tujuan performansi meliputi: (a) dapat
menguraikan hal yang akan dikerjakan oleh peserta
didik, (b) dapat menggambarkan kondisi peserta didik
dalam melakukan pembelajaran, (c) dapat
menyebutkan kriteria yang digunakan untuk menilai
hasil belajar.
25
DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA
