Page 30 - e-MODUL PEMBELAJARAN
P. 30
4. Meningkatkan kemampuan peserta didik untuk
menjadi pemikir yang mandiri.
Menurut Suprijono (2010) kelemahan dari teori
konstruktivisme, yaitu:
1. Guru harus memiliki keterampilan dalam
mengembangkan pengetahuan yang dimiliki peserta
didik.
2. Peserta didik harus memiliki rasa percaya diri yang
kuat dan berani mengembangkan ide yang dimiliki.
G. Kelemahan Teori Konstruktivisme
Kelemahan teori konstruktivisme menurut Riyanto
(2010 : 147), yaitu:
1. Penggunaan metode belajar tradisional yang sudah
bertahun-tahun, sehingga sulit diubah.
2. Guru dituntut untuk harus lebih inovatif dalam
merencanakan kelas, memilih dan menggunakan
media.
3. Peserta didik memerlukan waktu untuk beradaptasai
dalam proses pembelajaran yang baru.
22
DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA
