Page 25 - e-MODUL PEMBELAJARAN
P. 25
Teori Konstruktivisme
pada Pembelajaran Kimia
A. Sub-CPMK
Mahasiswa mampu menganalisis teori
konstruktivisme yang melandasi desain pembelajaran
kimia.
B. Indikator Pencapaian
Mampu menganalisa teori konstruktivisme yang
melandasi desain pembelajaran kimia.
C. Tujuan Teori Konstruktivisme
Teori pembelajaran konstruktivisme bertujuan
untuk meningkatkan pemahaman peserta didik dan
menekankan pada keterlibatan peserta didik dalam
menghadapi permasalahan yang terjadi (Masgumelar
& Mustafa, 2021). Menurut Maulana dan Leonard
(2018) pendekatan kontruktivisme merupakan suatu
pendekatan yang digunakan guru untuk membimbing
peserta didik dalam memperoleh pengetahuan secara
sendiri dan memperkuat pemahaman materi yang do
pelajari. Berdasarkan pendapat tersebut dapat
disimpulkan bahwa pendekatan konstruktivisme
merupag
17
DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA
