Page 23 - e-MODUL PEMBELAJARAN
P. 23

mengenal  peserta  didik  secara  individu,  sehingga

                dapat  mengembangkan  kemampuan  peserta  didik

                secara maksimal.

             4.  Penerapan  teori  kognitivisme  dalam  pembelajaran


                menjadikan                 guru            dapat             melihat             tingkat

                perkembangan  kognitif  peserta  didik,  sehingga

                memudahkan  untuk  memilih  pelajaran  yang  tepat


                bagi peserta didik.

             5. Teori          kognitisme               dapat            dkiterapkan                untuk

                mempelajari  materi  pembelajaran  yang  rumit,


                sehingga peserta didik dapat memecahkan masalah

                dan menciptakan kreasi atau ide baru.




          G. Kekurangan Teori Kognitivisme


                            Menurut  Burhanuddin  (2014)  kekurangan  teori

              kognitivisme antara lain:

             1. Teori kognitivisme dianggap dekat dengan psikologi

                belajar  daripada  teori  belajar,  sehingga  dalam


                proses belajar menjadi tidak mudah.

             2. Teori  kognitivisme  dianggap  sulit  dipraktikkan

                secara murni dalam kegiatan pembelajaran, karena


                seringkali  guru  merasa  bingung  untuk  memahami

                unsur-unsur  kognitif  menjadi  bagian-bagian  yang

                jelas.







                                                                                                              15

   DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28