Page 29 - e-MODUL PEMBELAJARAN

menganalisis dan mendiskusikan konsep yang telah

dipelajari.

4. Aplikasi, diskusi, dan penjelasan konsep

Tahap aplikasi, diskusi, dan penjelasan konsep

merupakan tahap guru menekankan konsep yang

dianggap penting melalui penjelasan konsep. Peserta

didik menarik kesimpulan dan dibimbing oleh guru.

F. Kelebihan Teori Konstruktivisme

Menurut Suprijono (2010) kelebihan pada teori

konstruktivisme, yaitu:

1. Peserta didik dapat mengembangkan konsep dari

pengalaman belajar sebelumnya.

2. Pengalaman pribadi peserta didik dapat membuat

proses belajar mereka lebih bermakna.

Kelebihan pada teori konstruktivisme menurut Riyanto

(2010 : 147), yaitu:

1. Membentuk rasa tanggung jawab kepada peserta

didik tentang belajar.

2. Meningkatkan kemampuan peserta didik untuk

mengajukan pertanyaan dan menemukan jawaban

sendiri.

3. Membantu mengembangkan pengertian maupun

pemahaman konsep secara lengkap.

21

DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA