Page 21 - รายงานวิจัยชั้นเรียนปี 2562 กลุ่มสาระคณิตศาสตร์
P. 21

15


                                                               บทที่ 4

                                                         ผลกำรศึกษำค้นคว้ำ



                                     ั
                               การวิจยเรองการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร ค15101 ของนกเรียนชั้น
                                                                                       ์
                                                                                                     ั
                                        ื่
                                                                                                       ี
                        ประถมศึกษาปีที่ 5/3 โดยใช้แบบฝึกทักษะ โรงเรียนวีรศิลป์  อ าเภอท่าม่วง จังหวัดกาญจนบุร  ผู้วิจัย
                        เสนอผลการศึกษาค้นคว้า  ดังน  ี้
                        ผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนวิชำคณิตศำสตร์

                               ผู้ตอบแบบสอบถามมีจ านวน 14 คน เป็นนักเรียนหญิงจ านวน  7 คน คิดเป็นร้อยละ  50 เป็น
                        นักเรียนชายจ านวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 50

                        ตำรำงที่ 1   แสดงผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนหลังเรียนวิชำคณิตศำสตร์ ค15101 ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5/3

                                       โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่องโจทย์ปัญหำกำรหำพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม

                     ล าดับ                                            คะแนนก่อนเรียน  คะแนนหลังเรียน     ความ
                       ที่                  ชื่อ - สกุล               คะแนน  ร้อยละ  คะแนน  ร้อยละ       ก้าวหน้า
                       1    เด็กชาย  ธวัชชัย           คลังศิร  ิ       11       55      17       80        6
                       2    เด็กชาย    ภรัณญ  ู        งามข า           11       55      14       70        3

                       3    เด็กชาย    ภาณุพงศ์        เศรษฐวิทยา        6       30      11       80        5
                       4    เด็กชาย    ชาญณรงค์        เสกวาปี          10       50      15       95        5

                       5    เด็กชาย    เสฏฐพันธ์       วุฑฒิธันยากร      7       35      13       75        6
                       6    เด็กชาย    คชพงศ์          สมคิด            10       50      19       65        9
                       7    เด็กชาย    ธีรภัทร         บัวบาน           12       60      16       60        4
                       8    เด็กหญิง  กมลชนก           บุญเซี่ยม         9       45      17       80        8

                       9    เด็กหญิง  กฤษติยาภรณ์   สิงหจันทร  ์         8       40      12       75        4
                      10    เด็กหญิง  สลิลลา           ช านาญกิจ         9       45      15       75        6

                      11    เด็กหญิง  พลอยพัชชา        ว่องประเสริฐ     11       55      17       80        6
                      12    เด็กหญิง  สู่ขวัญ          ไกรสิงห์          9       45      12       60        3
                      13    เด็กหญิง  สิริยากร         พุ่มเกษม          8       40      17       65        9
                      14    เด็กหญิง  ณิชานันทน        ห้วยหงษ์ทอง      10       50      15       65        5
                                                ์
                                          รวม                           131     655      210    1,025      79
                                        เฉลี่ย (  )                    9.36    46.79  15.00  73.21        5.64
                                                ̅

                               จากตารางที่  1 พบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  5/3
                        โดยใช้แบบฝึกทักษะ เฉลี่ย 9.36 จากคะแนน 20 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 46.79 ผลสัมฤทธิ์หลังเรียน

                        เฉลี่ย 15.00 จากคะแนน  20 คะแนน คิดเป็นร้อยละ  73.21 จากการทดสอบทั้งสองครั้งผลปรากฏว่า
                        นกเรยนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/3 มีความก้าวหนาเพิ่มขึ้น เฉลี่ย 5.64 ซึ่งแสดงให้เห็นว่านกเรียนมี
                                                                                                      ั
                         ั
                            ี
                                                                  ้
                        ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นหลังจากได้เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเป็นไปตามสมมติฐานที่วางไว้
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26