Page 47 - รายงานวิจัยชั้นเรียนปี 2562 กลุ่มสาระคณิตศาสตร์
P. 47
41
9. สื่อกำรเรียนรู้ / 10. กำรวัดและกำรประเมิน
8. กระบวนกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้
แหล่งกำรเรียนรู้ ผลกำรเรียนรู้ / หมำยเหต ุ
ขั้นปฏิบัติ และการสรุปความรู้หลังการปฏิบัติ
(Applying and Constructing the
Knowledge)
1นักเรียนท ากิจกรรมในหนังสือเรียนวิชา
คณิตศาสตร (สสวท) ป.5 เล่ม 2 หน้า 130 เป็น
์
การบ้าน แล้วน าส่งในคาบเรียนต่อไป (พระ
วารสารข้อที่ 14 การงาน / หน้าที่)
2. นักเรียนร่วมกันสรุปและอภิปายความร ู้
เกี่ยวกับการแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับพื้นที่ของรูป
สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนตามกระบวนการแก้ปัญหา
ตามขั้นตอนจะท าให้แก้โจทย์ปัญหาได้ถูกต้อง
และรวดเร็วขึ้น ดังน
ี้
ขั้นที่ 1 ท าความเข้าใจปัญหา
ขั้นที่ 2 วางแผนแก้ปัญหา
ขั้นที่ 3 ด าเนินการตามแผน
ขั้นที่ 4 ตรวจสอบ
พื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน =
ความยาวฐาน × ความสูง (พระวารสารข้อที่ 3
การไตร่ตรอง / ภาวนา)
