Page 7 - แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ปี 2560

8. กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 9. สื่อการเรียนรู้ / 10. การวัดและ

แหล่งการเรียนรู้ ประเมินผล การเรียนรู้ /

หมายเหตุ

1. นักเรียนแบ่งกลุ่มออกเป็น 4 กลุ่ม จากนั้นให้ผู้แทนนักเรียนแต่ละกลุ่ม

ออกมาเลือกหัวข้อในการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับหลักการแยกสารด้วยวิธี ต่าง
การใดๆและการน าไปใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ดังนี้

1.1 วิธีการสกัดด้วยตัวท าละลาย

1.2 วิธีการหยิบออกหรือเขี่ยออก
2. นักเรียนศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติมจาก VDO

2. นักเรียนออกแบบบันทึกผลการสืบค้นในรูปแบบต่าง ๆ ให้เป็นที่

น่าสนใจ
ขั้นที่ 4 น าเสนอและสื่อสาร

นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาน าเสนอรูปแบบการค้นคว้า และเนื้อหาที่
ตนเองรับผิดชอบหน้าชั้นเรียน