Page 24 - DSKP KSSM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 dan 5
P. 24

KSSM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 DAN 5



                       7.  Keusahawanan                                                             mengaplikasi  pengetahuan,  kemahiran  dan  nilai  yang
                                                                                                    diperolehi melalui elemen Penggunaan dan Pengeluaran
                          x  Penerapan elemen keusahawanan bertujuan membentuk
                                                                                                    Lestari, Kewarganegaraan Global dan Perpaduan.
                              ciri-ciri  dan  amalan  keusahawanan    sehingga  menjadi
                                                                                                x  Elemen Kelestarian Global penting dalam menyediakan
                              satu budaya dalam kalangan murid.
                                                                                                    murid  bagi  menghadapi  cabaran  dan  isu  semasa  di
                          x  Ciri keusahawanan boleh diterapkan dalam PdP melalui
                                                                                                    peringkat tempatan, negara dan global.
                              aktiviti yang mampu memupuk sikap seperti rajin, jujur,
                                                                                                x  Elemen  ini  diajar  secara  langsung  dan  secara  sisipan
                              amanah  dan  bertanggungjawab  serta  membangunkan
                                                                                                    dalam mata pelajaran yang berkaitan.
                              minda kreatif dan inovatif untuk memacu idea ke pasaran.
                                                                                            10. Pendidikan Kewangan
                       8.  Teknologi Maklumat dan Komunikasi
                                                                                                x  Penerapan  elemen  Pendidikan  Kewangan  bertujuan
                          x  Penerapan elemen Teknologi Maklumat dan Komunikasi
                                                                                                    membentuk generasi masa hadapan yang berkeupayaan
                              (TMK) dalam PdP memastikan murid dapat mengaplikasi
                                                                                                    membuat keputusan kewangan yang bijak, mengamalkan
                              dan  mengukuhkan  pengetahuan  dan  kemahiran  asas
                                                                                                    pengurusan kewangan yang beretika serta berkemahiran
                              TMK yang dipelajari.
                                                                                                    menguruskan      hal    ehwal     kewangan      secara
                          x  Pengaplikasian  TMK  bukan  sahaja  mendorong  murid
                                                                                                    bertanggungjawab.
                              menjadi kreatif malah menjadikan PdP lebih menarik dan
                                                                                                x  Elemen  Pendidikan  Kewangan  boleh  diterapkan  dalam
                              menyeronokkan        serta     meningkatkan       kualiti
                                                                                                    PdP secara langsung ataupun secara sisipan. Penerapan
                              pembelajaran.
                                                                                                    secara langsung adalah melalui tajuk-tajuk seperti Wang
                       9.  Kelestarian Global                                                       yang  mengandungi  elemen  kewangan  secara  eksplisit
                                                                                                    seperti pengiraan faedah mudah dan faedah kompaun.
                          x  Elemen  Kelestarian  Global  bermatlamat  melahirkan
                                                                                                    Penerapan  secara  sisipan  pula  diintegrasikan  melalui
                              murid  berdaya  fikir  lestari  yang  bersikap  responsif
                                                                                                    tajuk-tajuk lain merentas kurikulum. Pendedahan kepada
                              terhadap persekitaran dalam kehidupan harian dengan
                                                                                                    pengurusan kewangan dalam kehidupan sebenar adalah



                                                                                        12
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29