Page 8 - 2019 KAJIAN AKRONIM AQIDAH ASESAT

Kajian Tindakan SMK MATANG 2019M=1440M-BIDANG KEMANUSIAAN- M.P PENDIDIKAN ISLAM

5.4 Pelaksanaan Tindakan
5.4.2. Aktiviti 1– Latihan Mengasah Minda

Guru mengedarkan set atihan yang terdiri dari pelbagai kebolehan murid dari mudah,
sederhana dan susah. Hasil daripada ujian itu didapati murid telah menjalankan ujian atihan
dengan penuh komitmen dan bersungguh-sunguh kerana terdapat mereka yang lemah aqidah
ini mencuba melakukan yang terbaik. Contoh dengan memadankan dan mencari jawapan

dengan cara berbincang dan memberi idea terbaik.

NOTA : Apabila murid mengenali tajuk mereka akan cuba mengingat dengan cara mereka
sendiri tanpa mengikut format yang betul ,jika dilihat dari aspek ini kesalahan yang berlaku ialah

kaedah ini boleh dibetulkan dengan atihan kenal fIkir dan cuba, kemahiran menjana akronim/
anekdot akan memberi ingatan kekal.
Guru akan menyoal murid secara lisan berkaitan tajuk serta cara menulis dengan betul. Hasilnya
jawapan murid betul tetapi bercampur denga isi lain.

Pemerhatian

Pada peringkat awal akronim/ anekdot telah lama diperkenalkan kepada murid, mereka sudah
mendapat gambaran bagaimana cara memadankannya. Guru menerangkan kaedah kenal, fikir
dan mencuba untuk mendapatkan markah dengan jawapan ini. Cara ini telah menjadikan pelajar
lebih seronok dan suasana pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih ceria, pelajar

memperolehi ilmu secara tidak formal kerana pendekatan ini berbentuk dua dalam satu iaitu
belajar sambil berhibur pada satu masa.

Refleksi

Kaedah akronim/ anekdot ini membantu pelajar meningkatkan kefahaman, keberanian,
keyakinan tentang menjawab dalam peperiksaan awam dengan yakin .

5.4.3 Aktiviti : 2 Penulisan secara sistematik

i. Aktiviti ini merupakan pengukuhan untuk murid bagi mengesan perubahan ingatan minda
dalam tajuk sukar. Aktiviti ini dijalankan di Musolla sebagai Pusat Multimedia sekolah. Murid
didedahkan dengan pelbagai teknik membina kaedah mengingat. Bagi murid yang lemah dalam

membaca dan menulis mereka dapat kenal huruf dan memadankannya dengan bantuan guru
dan rakan.