Page 135 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1

Inspiring Lecturer Paragon

dengan mudah diperbarui. Selanjutnya, sambil mempelajari persepsi

mahasiswa dan dosen tentang E-learning, penelitian menemukan

bahwa terdapat manfaat seperti aksesibilitas, fokus pada mahasiswa,
fleksibilitas, dan kolaborasi; peserta menganggap aksesibilitas

sebagai yang paling signifikan memberikan manfaat dari
pembelajaran online. (Coman et al., 2020)

Tidak diragukan lagi E-learning memiliki banyak manfaat,
tetapi beberapa kelemahannya juga dapat diidentifikasi. Mahasiswa

yang belajar online dapat dengan mudah terganggu, kehilangan fokus,

atau melewatkan tenggat waktu. E-learning bergantung pada
teknologi: internet dan komputer, dan interupsi atau kesalahan sistem

lainnya mungkin muncul selama perkuliahan. Bagi mahasiswa,
kemampuan untuk mengorganisasikan bagaimana mereka belajar dan

jumlah waktu yang dihabiskan untuk belajar terkadang dapat
mengakibatkan penurunan motivasi, dan kurangnya interaksi fisik

dan kehadiran teman dapat menyebabkan mahasiswa merasa

terisolasi. Kekurangan dari E-learning dapat dilihat dari segi
kesehatan fisik juga. Karena mereka menghabiskan banyak waktu

duduk dan di depan layar, mahasiswa dan dosen dapat mengalami

masalah penglihatan atau punggung, dan aktivitas di luar ruangan
mereka menjadi berkurang. (Coman et al., 2020)

***

123