Page 114 - تقرير البحث

‫‪.3 ‬ت‪ .‬ال ّتوصيات‬
‫يف ضوء ال ّنتائج ال يت أسفرت عنها ال ّدراسة تقتح الباحثة ال ّتوصيات ال ّتالية‪:‬‬
‫‪ .4‬صرورة توعية أولياء المور والمجتمع بالمسببات ال يت تؤدي للعنف‪ ،‬وصرورة معالجتها من‬

‫خلال مجالس الآباء والمهات ووسائل الإعلام‪.‬‬
‫‪ .0‬تفعيل التعاون بي الشة والمدرسة‪ ،‬من خلال الدور المتبادل لتوعية الطلبة بمخاطر‬

‫ألعاب الفيديو وأفلام الرعب ال يت تعمل على ترسيخ مفهوم العنف لدى المراهقي‪.‬‬
‫‪ .4‬تفعيل النشطة اليبوية‪ ،‬الثقافية والاجتماعية‪ ،‬وترسيخ التعاون بي المدرسة والبيت‪.‬‬
‫‪ .3‬تفعيل دور الإعلام المدر يس من خلال الإذاعة المدرسية يف محاربة ظاهرة العنف يف‬

‫المجتمع المدر يس‪.‬‬
‫‪ .5‬التأكيد على المعلمي بأهمية مرحلة المراهقة‪ ،‬وعدم الضغط على الطلب من خلال‬

‫إطاعة النظمة والقواني المدرسية دون و يع أو إدراك يف تطبيقها‪.‬‬
‫‪ .6‬التأكيد على أهمية المرشد اليبوي يف مساعدة الطلبة على حل مشاكلهم‪.‬‬
‫‪ .7‬صرورة اهتمام وسائل الإعلام المسموعة والمرئية بظاهرة العنف المدر يس من خلال عقد‬

‫ندوات حول هذه الظاهرة ومخاطرها على جيل الشباب ومستقبلهم‪.‬‬

‫‪111‬‬