Page 57 - Seni-Rupa-BG-KLS-I

i. Keterlibatan Orangtua dan Lingkungan Terdekat

Pencapaian dan kemajuan seorang siswa terutama dipengaruhi oleh orangtua dan
lingkungan terdekatnya. Penting sekali untuk melibatkan orangtua secara penuh untuk
menyelaraskan pembelajaran di sekolah dan di rumah. Beberapa ide untuk melibatkan
orangtua dan lingkungan terdekat dalam pembelajaran seni rupa antara lain:

1) Komunikasikan tujuan pembelajaran dan harapan capaian pembelajaran yang telah
anda sepakati bersama para Siswa.

2) Komunikasikan mengenai sikap yang diharapkan dalam pembelajaran seni rupa
(misalnya bahwa tidak ada yang salah atau benar dalam seni, setiap pencapaian
sangat berarti, tiap anak memiliki minat, bakat dan kemampuannya masing-masing
yang berbeda dengan yang lain, setiap siswa tidak berkompetisi dengan temannya
namun diharapkan menjadi versi terbaik dirinya sendiri dll).

3) Bagaimana orangtua dan lingkungan terdekat dapat mendukung pembelajaran
siswa.
4) Usulan kegiatan yang dapat dilakukan di rumah untuk menunjang pembelajaran
siswa.

5) Membuat pameran atau pojok karya yang memajang karya siswa dan mengundang
orangtua untuk ikut menyaksikan dan menghargai karya anaknya.

6) Di akhir semester atau tahun ajaran, siswa boleh membawa pulang karyanya yang
paling mereka sukai.

7) Berkolaborasi dengan lingkungan sekitar sekolah yang memungkinkan siswa
menciptakan karya untuk lingkungannya.

Panduan Umum 49