Page 76 - Matematika-BG-KLS-I

8. Menemukan Strategi Penjumlahan Hasil 10

z Peserta didik akan bermain buka-tutup jari dan mengaitkannya dengan
penjumlahan.

z Awalnya Bapak/Ibu Guru dapat memberikan contoh.

z Sebanyak 8 jari terbuka dan 2 jari tertutup. Semua ada 10 jari.

Bapak/Ibu Guru menuliskan operasi penjumlahannya di papan tulis.

8 + 2 = 10 atau 2 + 8 = 10

z Peserta didik bermain buka-tutup jari secara berpasangan lalu
menuliskan operasi penjumlahannya di buku catatan.
z Bapak/Ibu Guru dapat meminta peserta didik untuk menceritakan
hasilnya.

z Peserta didik mengamati penjumlahan hasil 10 dengan menggunakan
bingkai 10 yang ada di buku siswa. Bapak/Ibu Guru memberikan
penguatan tentang penjumlahan hasil 10.

Amati bingkai 10 di bawah ini.

Ada 9 bola merah dan 1 bola biru. Ada 1 bola biru dan 9 bola merah.
Jika digabungkan menjadi 10 bola. Jika digabungkan menjadi 10 bola.
9 + 1 = 10 1 + 9 = 10

Ada 8 bola merah dan 2 bola biru. Ada 2 bola biru dan 8 bola merah.
Jika digabungkan menjadi 10 bola. Jika digabungkan menjadi 10 bola.
8 + 2 = 10 2 + 8 = 10

Ada 7 bola merah dan 3 bola biru. Ada 3 bola biru dan 7 bola merah.
Jika digabungkan menjadi 10 bola. Jika digabungkan menjadi 10 bola.
7 + 3 = 10 3 + 7 = 10

68 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas I